我院舉行第三屆青年教師講課競賽決賽

本網訊（記者 柴程 見習記者 鄧芝瑤 陳亞婷 陳紹武）10月28日，我院舉行第三屆青年講課競賽決賽。本次競賽曆時三個月，經初賽後産生了23名選手分成文科組、理科組參加決賽，由各系主任、教學督導、專業教師及學生代表擔任評委，最後角逐出一、二、三等獎共12名。院長汪彬教授、黨委書記郭建中、常務副院長陳祖興、副院長王明元、黃甫清、鐘明智、總會計師程志芬出席并觀看了比賽。

常務副院長陳祖興作動員講話，他指出，學院領導非常重視此次競賽，鼓勵青年教師們更新教學理念，提升教學能力，要充分發揮教學競賽在提高教師隊伍素質中的引領作用，促進珞珈學院師資水平、教學質量的提高。陳院長強調競賽要确保公平公正，并倡導“無手機競賽”。 

比賽中，每位選手先闡述教學設計思路5分鐘，講授20分鐘，文科組和理工組兩個賽場同時進行。文科組大英教研室陳美娟老師用流利的英語與在場學生互動，給觀衆留下了深刻的印象。新聞系方志向老師親自示範機械的聲音與運動的聲音之間的區别，解讀“聲音的彈性”。經管系胡蓮老師用田忌賽馬的故事成功吸引了大家的注意力，又繼續用生動的“囚徒困境”故事演繹了微觀經濟學中的博弈論。

理工組公共課部張勇老師圖文并茂诠釋“多普勒效應”

理工組公共課部張勇老師語言精煉，從生活中的簡單事件入手，通過生動的圖片诠釋了物理中的“多普勒效應”，并講解了該理論在醫學B超中的應用，密切聯系實際。電信系翟月英老師以輕松優雅的講課方式，高深的知識功底，強大的邏輯能力分析了“周期信号的傅麗葉分析”。計科系郭戈老師别出心裁地以手機連電腦的方式創造條件，啟迪學生按照“網絡層IP地址配置規則”配置路由器。

比賽還邀請了各個系的8名學生代表參與評審，使得參賽老師更加注重運用靈活的教學方法。新聞系帥瑩同學表示，參賽老師們講課都很有活力，比較注重引用鮮活的事例，加深同學們的理解，趣味性也較強。經管系徐靖同學認為，老師們準備的都很充分，知識含量大，講解專業、幽默、通俗易懂。

最終，新聞系方志向老師以91.05分、公共課部張勇老師以90.8分獲得一等獎。據教務處處長劉園園介紹，本次比賽旨在激勵青年教師積極投入教學，促進青年教師快速成長，推動教學改革、改進教學方法、提高教學質量。

院長汪彬教授對選手們的精彩表現表示欣慰，他強調，青年教師關系着學院發展的未來，關系着人才培養的未來，學院将一如既往地加強青年教師隊伍建設，幫助青年教師成長進步。同時，他對青年教師提出幾點要求：一是在講課中要注意與學生互動，因材施教、教學相長；二是要知識淵博，“給學生一瓢水，自己就要有一桶水”；三是要不斷更新知識儲備，與社會接軌；四是要愛崗敬業，對學生要有高度的責任心；五是要注意儀表，端莊大方。