常務副校長夏力教授深度解讀中國式現代化：引領中華民族複興偉大征程

為進一步貫徹落實立德樹人根本任務，提升思政課教學質量和育人實效，推動“大思政課”建設，5月21日上午，常務副校長夏力教授以《以中國式現代化全面推進中華民族偉大複興》為題，為廣大師生獻上了一場系統而深入的精彩授課。本次授課旨在全面解讀中國式現代化的科學内涵與深遠意義，深入剖析推進和拓展中國式現代化的戰略布局與核心原則，為師生們闡釋了一條通往中華民族偉大複興的康莊大道。

首先，夏校長回顧了中國人民對實現現代化的長期追求與艱辛曆程，強調現代化是國家發展标志與民族複興必由之路。首先夏校長從曆史淵源出發，梳理了近代中國的現代化曲折道路及新中國成立前中國共産黨的初步探索。這些曆史沿革展現了中國人民的執着追求，為中國式現代化提供了經驗和物質基礎。接着，夏校長闡釋了中國共産黨領導的中國式現代化道路，通過回顧不同曆史時期的實踐，展示了黨的卓越領導智慧、責任擔當和現代化成就。從改革開放到新時代中國特色社會主義事業，夏校長以典型案例揭示了中國式現代化的鮮明特色和生命力。最後，夏校長闡述了現代化的共同特征和中國式現代化的獨特之處，強調中國式現代化既遵循現代化一般規律，又從國情出發總結出中國特色。

夏校長授課内容豐富、邏輯嚴密，赢得了在場師生的熱烈掌聲。大家紛紛表示，通過此次學習，對中國式現代化有了更加全面、深刻的認識，也更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。本次授課不僅是一次知識的傳遞過程，更是一次精神的洗禮和升華，讓我們更加清晰地認識到中國式現代化在推進中華民族偉大複興中的關鍵作用。

校領導深入課堂為學生講授思政課，是我校紮實推進思想政治教育，加快打造“大思政”育人格局的一項重要舉措。通過加強“大思政”教育，可以更好地推進中國式現代化進程，而中國式現代化的不斷推進也為“大思政”教育提供了更加豐富的實踐素材和更加廣闊的教育空間。在後面的教學和研究中，3044am永利集团3044noc将秉承馬克思主義的立場、觀點和方法，深入研究中國式現代化的内涵、特點和路徑，通過課堂教學、社會實踐、校園文化等多種形式，全方位、多角度地推進“大思政”教育，加強“大思政”教育的力度，注重培養學生的政治覺悟、道德情操和社會責任感，引導學生樹立正确的世界觀、人生觀和價值觀，為培養新時代中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人作出貢獻。